Super Pato

Este post não tem nada a ver com Inteligência Artificial. Ou patos.

Li no site da revista Science News que pessoas (em especial adolescentes por volta dos 14 anos) que conseguem mensurar quantidades aproximadas de coisas (sem, efetivamente, contar estas coisas) rapidamente se saem melhor em Matemática que as pessoas que o fazem lentamente. Algo como resolver o joguinho mostrado na figura (retirada do mesmo site).

Adolescentes de 14 anos que conseguem ver qual cor possui mais pontos em cada uma das figuras, rapidamente, vão melhor em Matemática.

Isso remete à reportagem da revista (bem meia-boca) SuperInteressante #256 sobre Savants em Matemática, que fazem somas comuns fundindo figuras.

Olho um pouco desconfiado para esses estudos; metade deles dizem que eu sou um gênio e a outra metade, que eu sou um estúpido. Não que sejam possiblidades mutuamente exclusivas, claro.

Só falta colocarem suco de Manga nos estudos. Ou publicarem em um reconhecido periódico indiano.

Para tornar as coisas mais interessantes, meus posts passarão a conter referências obscuras e aparentemente sem sentido à cultura pop. Os leitores (alô? Alguém?) que conseguirem decifrar e indicar todas vão ganhar absolutamente nada. Valendo desde agora.